Contraste borrador-final
Compara un borrador temprano con la versión final para hacer visible la decisión de mejora.
Entrega borrador + final + una diferencia clave explicada.
Cuándo utilizarla
Cuando quieres saber qué ha mejorado entre dos versiones y por qué.
Qué evidencia concreta produce
Un borrador temprano, la versión final y una explicación breve de qué se mejoró y por qué.
Qué permite sostener razonablemente
Que el estudiante identifica la diferencia entre ambos estados y sabe nombrar el criterio de mejora aplicado.
Condiciones de las que depende la inferencia
- El borrador se recoge antes de cualquier revisión externa.
- La explicación señala cambios concretos, localizables en el texto o el producto.
Qué no permite inferir
- No indica quién sugirió la mejora, solo que se reconoce y se explica.
- No permite afirmar que la mejora se repetirá en otra tarea.
Cuándo no conviene usarla
Cuando no ha existido un borrador real y se pide fabricarlo después para cumplir el requisito.
Ventanas de proceso
Capa transversal y opcional: qué parte del proceso deja de verse cuando la IA interviene. Son cuatro y solo cuatro. No sustituye a las seis familias, no es una taxonomía nueva y no todas las técnicas necesitan ventana.
Qué hace visible: Evolución de borradores
- Cómo ha cambiado el trabajo entre una versión y otra.
Condición de la asignación
- Requiere borrador previo identificable y explicación de la mejora introducida.
Por qué se asigna así
El contraste entre dos estados del mismo texto muestra la decisión de mejora.
Cómo surge la evidencia: Surge del propio trabajo
Quién puede decidir qué se muestra: La decide el docente · La elige el estudiante — Las opciones de quién decide son orientativas: cualquiera de las tres es válida según el contexto del aula.
Estos metadatos orientan el diseño de la tarea. No obligan a documentar todo el proceso ni a pedir historiales completos o capturas por defecto.
Etiquetar una ventana no equivale a aplicar el modelo completo. Para que la evidencia sea interpretable, la tarea, los resultados de proceso, la evidencia recogida y los criterios de valoración tienen que estar alineados entre sí.
Las cuatro ventanas están adaptadas de Winstone, N. E., Gravett, K. y Elkington, S. (2026), «Black Box Assessment», doi:10.1080/02602938.2026.2661365. La adaptación y las condiciones de asignación son responsabilidad del Banco, no de sus autores.
Cómo aplicarla
- Solicita el borrador antes de una fecha intermedia.
- Pide 3 diferencias explicadas al entregar.
Qué observar
- Las diferencias declaradas son visibles.
- Cada cambio se apoya en un criterio, no en una opinión vaga.
Límites de interpretación
- Muestra revisión, no necesariamente comprensión conceptual.
Ejemplos de aplicación
Un informe corto adjunta un borrador y explica por qué se han sintetizado dos secciones.
Consigna lista para copiar
Adjunta tu borrador y tu final. Señala 3 diferencias importantes y explica por qué las hiciste.
v0.13 · 2026-09-06