Debate en pecera

Un pequeño grupo debate y el resto observa con criterios, después aporta.

Orales y dialógicas · También: Cooperativas y entre iguales

Un pequeño grupo debate y el resto observa con criterios, después aporta.

Cuándo utilizarla

Grupos grandes donde no todos pueden debatir a la vez.

Cómo aplicarla

• Selecciona 4-6 debatientes; el resto observa con rúbrica.
• Rota entradas: observadores pueden tocar el hombro y sustituir.
• Cierra con contribución conjunta.

Qué observar

• Escuchan antes de responder.
• Usan evidencias, no impresiones.

Ejemplos de aplicación

Debate en pecera sobre dilemas éticos del uso de IA en el aula.

Cómo cambia cuando interviene la IA

Permite un turno donde los observadores comprueben datos citados con una fuente distinta a la IA.

v0.10 · 2026-07