Dibuja de memoria
Representación visual de un sistema, proceso o concepto antes de consultar fuentes.
Representación visual de un sistema, proceso o concepto antes de consultar fuentes.
Cuándo utilizarla
Contenido con estructura espacial o sistémica.
Qué evidencia concreta produce
Un esquema o diagrama hecho sin fuentes, con las partes y relaciones que la persona recuerda, y su explicación.
Qué permite sostener razonablemente
Que la persona tiene una representación interna del sistema con determinadas partes y relaciones.
Condiciones de las que depende la inferencia
- El dibujo va acompañado de explicación oral o escrita de las relaciones.
Qué no permite inferir
- La calidad gráfica no es comprensión; un mal dibujo puede ocultar un buen modelo.
- No evidencia uso funcional del modelo en una tarea.
Cuándo no conviene usarla
Cuando la dificultad gráfica del alumnado se confunde con dificultad conceptual.
Cómo aplicarla
- Dibuja sin consultar durante 5 min.
- Compara con la fuente y marca lo que faltó.
Qué observar
- Estructura global, no detalle.
Ejemplos de aplicación
Dibuja el sistema circulatorio de memoria.
Cómo cambia cuando interviene la IA
La IA no interviene en la primera pasada.
v0.13 · 2026-09-06