Contraejemplo

Pedir un contraejemplo obliga a probar los límites de una idea o regla.

Escritas, gráficas y visuales · También: Orales y dialógicas

Pide un contraejemplo con explicación en tres líneas.

Cuándo utilizarla

Cuando conviene comprobar los límites de una regla o generalización.

Qué evidencia concreta produce

Un caso propuesto por el estudiante que no cumple la regla o el concepto, con la explicación de por qué queda fuera.

Qué permite sostener razonablemente

Que la persona maneja los límites del concepto y no solo sus casos típicos.

Condiciones de las que depende la inferencia

• El contraejemplo debe ser propio, no recuperado de los materiales de clase.
• Se pide señalar qué condición concreta se incumple.

Qué no permite inferir

• No evidencia transferencia a una situación práctica nueva.
• No informa de la capacidad de ejecutar el procedimiento asociado.

Cuándo no conviene usarla

Cuando el concepto no admite contraejemplos claros o el alumnado aún no tiene ejemplos suficientes.

Cómo aplicarla

• Formula reglas o afirmaciones desafiables.
• Valora contraejemplos plausibles aunque no perfectos.

Qué observar

• El contraejemplo es específico y verificable.
• Se identifica la condición que rompe la regla.

Límites de interpretación

• Puede confundirse con ejemplos negativos triviales.

Ejemplos de aplicación

Pedir un caso donde una regla estadística deje de aplicarse.

Consigna lista para copiar

Encuentra un caso donde la afirmación no funcione y explica por qué falla ahí.

v0.13 · 2026-09-06