Explica lo aprendido en 30 segundos
El estudiante identifica y comunica la idea principal en medio minuto.
Orales y dialógicas · También: Metacognitivas y de autorregulación
El estudiante identifica y comunica la idea principal en medio minuto.
Cuándo utilizarla
Al cerrar una sesión o subtema, para comprobar rápidamente qué ha comprendido cada estudiante.
Cómo aplicarla
- Anuncia el disparo: 30 segundos exactos.
- Pide una idea principal, no un resumen exhaustivo.
- Escucha 3-5 respuestas y contrasta.
Qué observar
- Prioriza lo esencial frente a lo anecdótico.
- Usa lenguaje propio, no fórmulas memorizadas.
Ejemplos de aplicación
Tras una clase sobre fotosíntesis, cada estudiante resume en 30 segundos por qué las plantas necesitan luz.
Cómo cambia cuando interviene la IA
Si han trabajado con IA, pide que la explicación oral no cite frases textuales de la IA: obliga a reformular con criterio propio.
v0.10 · 2026-07