Tarea en contexto nuevo

Aplicar lo aprendido a una situación distinta a la trabajada en clase.

Prácticas y de desempeño · También: Escritas, gráficas y visuales

Un problema distinto, mismas herramientas.

Cómo aplicarla

• Cambia contexto pero mantiene la demanda cognitiva.
• Evita disfrazar el mismo enunciado.

Qué observar

• Adapta la estrategia, no la copia.
• Reconoce lo que no aplica.

Límites de interpretación

• Muy sensible al diseño del enunciado nuevo.

Ejemplos de aplicación

Después de trabajar un problema de proporciones en cocina, resolver uno en logística.

v0.9 · 2026-07