Prácticas y de desempeño
Evidencias obtenidas al observar una actuación, procedimiento, resolución o habilidad mientras se ejecuta.
Las seis familias son una decisión de arquitectura de información: rutas prácticas y solapadas, no compartimentos exclusivos ni dimensiones científicamente validadas. Una técnica puede tener familia principal y secundaria.
21 técnicas relacionadas
- Defensa oral breve — Micro-defensa de 2 a 5 minutos donde el estudiante explica y responde preguntas sobre su trabajo.
- Tarea en contexto nuevo — Aplicar lo aprendido a una situación distinta a la trabajada en clase.
- Observación con rúbrica — Observar desempeños en directo con criterios definidos previamente.
- Registro anecdótico — Nota breve del docente sobre un episodio significativo de aprendizaje.
- Observación de rol en grupo — Asignar roles observables en trabajo cooperativo y valorar su desempeño.
- Simulación de rol — Ejecutar un rol profesional o comunicativo específico ante un caso realista.
- Rueda de prensa — Un estudiante o equipo presenta una propuesta y responde preguntas de la clase.
- Predice, observa y explica — El estudiante anticipa un resultado, observa lo sucedido y explica las diferencias.
- Resolución cooperativa con roles — El grupo resuelve una tarea con responsabilidades observables y rotatorias.
- Completa el ejemplo resuelto — El estudiante recibe un procedimiento incompleto y debe terminarlo justificando los pasos.
- Demuestra y explica — El estudiante ejecuta un procedimiento mientras explica las decisiones relevantes.
- Cuaderno de laboratorio — Registra hipótesis, procedimiento, incidencias, datos y cambios durante una práctica.
- Prueba y revisión de prototipo — El estudiante somete su creación a una prueba, recoge fallos y justifica los cambios.
- Estaciones prácticas — El alumnado pasa por varias tareas breves que permiten observar habilidades diferentes.
- Resolución de un caso profesional — Actuación ante una situación propia de una profesión, con decisiones y criterios realistas.
- Muestra artística comentada — Presenta una creación y explica elecciones de composición, técnica, referentes y revisión.
- Ejecución motriz explicada — Realiza una acción corporal o deportiva y reconoce elementos técnicos, tácticos o de seguridad.
- Secuencia con materiales manipulativos — El niño construye, ordena o representa una idea con objetos y explica lo que ha hecho.
- Observación del juego simbólico — El docente registra cómo el alumnado utiliza lenguaje, roles, reglas y conocimientos durante el juego.
- Caso con una variable cambiada — Se modifica una condición del problema original para comprobar si el estudiante adapta lo aprendido.
- Encargo realista — Responder a una petición con destinatario, condiciones y propósito definidos.